Para esta atividade será necessário dispor de uma folha de ofício dobrada ao meio para cada aluno.
Em um dos lados da folha, a professora solicita que os alunos descrevam as suas lembranças do processo inicial de alfabetização. Suas experiências no contexto escolar ou fora dele.
Após este primeiro momento estes registros são recolhidos. Após alguns dias a professora os devolve aos alunos e solicita que desta vez a re-escrevam tendo vista um destinatário.
Terminada esta estapa é realizado uma partilha sobre os sentimentos implicados nas duas escritas. Após os relatos formam-se duplas de trabalho, nas quais se propõe a criar uma história fictícia a partir de seus escritos. Ao final as duplas compartilham os textos produzidos.
Esta atividade tem como objetivo incentivar o processo da escrita a partir de suas vivências. De forma criativa e prazerosa.
Conforme temos estudado em sala de aula o processo de aprendizagem torna-se mais significativo quando parte das experiencias de vida de cada sujeito. É isto que se propõe esta atividade.
Alunas: Elisandra Fagundes e Fernanda Gilli
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